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Sede: Aula Magna de la Universidad Central de Venezuela
8:30 - 9:20
El establecimiento de los estándares y criterios de calidad para el desarrollo sostenible y la Internacionalización del Currículo en la Educación Universitaria.
El establecimiento de los estándares y criterios de calidad para el desarrollo sostenible y la Internacionalización del Currículo en la Educación Universitaria.
Dra. Belén Sáenz-Rico (Universidad Complutense de Madrid, España).
9:20 - 9:50
La Internacionalización del Currículum en el contexto de la Calidad y Acreditación de la Educación Universitaria.
La Internacionalización del Currículum en el contexto de la Calidad y Acreditación de la Educación Universitaria.
Dra. Betsi Fernández. (Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela)
9:50 - 10:30
De la Acreditación a la Internacionalización Curricular.
De la Acreditación a la Internacionalización Curricular.
Dra. Ginoid De Franco. (Universidad de Carabobo, Venezuela)
Descanso 10:30 - 11:00
11:00 - 11:25
Actualización curricular: perspectivas de respuesta a la diversidad e inclusión en la formación de la Educación Universitaria.
Actualización curricular: perspectivas de respuesta a la diversidad e inclusión en la formación de la Educación Universitaria.
Dra. Rebeca Estefano. (Universidad Nacional Abierta, Venezuela)
11:25 - 11:55
La UNESR y sus espacios para la insurgencia metodológica y la acreditación de aprendizaje en la Educación Universitaria.
La UNESR y sus espacios para la insurgencia metodológica y la acreditación de aprendizaje en la Educación Universitaria.
Dra. Luisa Fernanda Zambrano. (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Venezuela)
Dr. Dustin Valera-Camauta. (Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Venezuela)
11:55 - 12:30
Sesión de Preguntas y Respuestas
12:30 - 13:00
Primera Presentación de los Póster y Resúmenes de Trabajos enviados.
Almuerzo Libre. 13:00 - 14:00
14:00 - 14:45
Procesos y criterios de evaluación de la calidad educativa de los programas académicos, la docencia, la investigación y la institucionalidad.
Procesos y criterios de evaluación de la calidad educativa de los programas académicos, la docencia, la investigación y la institucionalidad.
Dra. María del C. Terriente de Benavides. (Universidad de Panamá, Panamá)
14:45 - 15:30
Criterios para la Acreditación y el Establecimiento de su Calidad.
Criterios para la Acreditación y el Establecimiento de su Calidad.
Dra. Audrey Tapia. (Universidad de Panamá, Panamá)
Descanso 15:30- 16:00
16:00 - 16:20
Transformación curricular y digital como línea estratégica de la formación, acreditación y certificación de competencias y cualificaciones con calidad y pertinencia. Caso INCES - Venezuela.
Transformación curricular y digital como línea estratégica de la formación, acreditación y certificación de competencias y cualificaciones con calidad y pertinencia. Caso INCES - Venezuela.
Dra. Beatriz Sequera. (Universidad Central de Venezuela)
16:20 - 17:00
La evaluación con fines de acreditar las Carreras Universitarias y proyectarlas para su internacionalización
La evaluación con fines de acreditar las Carreras Universitarias y proyectarlas para su internacionalización
Dra, Teresa Noriega. (Universidad Central de Venezuela)
17:00- 17:30
Sesión de Preguntas y Respuestas
Fin del día 2
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